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三年級：英語學(xué)習的轉(zhuǎn)折期 三年級是小學(xué)英語學(xué)習最為重要的轉(zhuǎn)折期，是成績分化的開始。公立小學(xué)開始要求學(xué)生背單詞。因此圍繞日常生活話題開展學(xué)習并積累和拓展足夠多的詞匯量，保證充足的語言輸入是這一時期學(xué)生英

二年級：開始閱讀和積累 升入二年級之后，語文學(xué)習方面的重點就不僅僅在于生字、詞語的訓(xùn)練了，還要引起對學(xué)生閱讀和寫作方面的興趣。孩子要積累材料，閱讀是至關(guān)重要的。 二年級的孩子已經(jīng)具備了閱讀書籍的能力，

一年級：從小習慣著手 一年級的小學(xué)生剛告別幼兒園的輕松課程，一下子進入小學(xué)后無論是行為習慣還是知識技能方面都有了不同的要求，那孩子們應(yīng)該怎么度過這個關(guān)鍵期呢？ 老師提了四點建議： 一是讓孩子意識到自己已

建議一：制定學(xué)習計劃。 高效的學(xué)習方法一般要有以下幾點準備： 1.學(xué)生都有一個錯題本。學(xué)生可以把自己的錯題及改正后的正確答案記錄在錯題本上，這樣便于學(xué)生加深印象以免下次再犯同類錯誤。 2.都有一個好題本。學(xué)

小學(xué)語文學(xué)習方法 世界上最寶貴的知識是關(guān)于 方法 的知識，把這種知識當作良種，種一粒會綠一片，收一筐。 一、積少成多聚沙成塔 語文學(xué)習是一個長期積累的過程，要讓學(xué)生利用生活中零碎的時間去學(xué)習，看一點，記一

語文基礎(chǔ)知識的積累與運用 基礎(chǔ)知識的內(nèi)容，重在積累，關(guān)鍵是運用。包括：漢字的形音義，標點符號及詞語的使用，辨析并修改病句，擴展語句、壓縮語段、續(xù)寫句子，選用、仿用、變換句式，語言表達簡明、連貫、得體，

相關(guān)的具體做法 1、五遍讀書法。熟話說 書讀百遍，其義自現(xiàn) ，這就是要強調(diào)書要多看，多讀，并非真的要讀百遍、看萬卷。不過，一篇文章如果能多讀幾遍，學(xué)習效果會更好。特別是，同學(xué)們使用的語文課本上的文章，大

語文學(xué)習的兩種技能 1、學(xué)會快速閱讀。在實際學(xué)習中，許多同學(xué)不甚閱讀，更不用說大量的閱讀課外書籍。長期下去造成的結(jié)果是不會讀書，沒有形成熟練的閱讀技能，對學(xué)習的發(fā)展造成嚴重障礙。這里我所講的閱讀技能并

語文學(xué)習的要求 1、運用想象和聯(lián)想。想象和聯(lián)想伴隨著語文學(xué)習的始終，聽說讀寫都離不開想象和聯(lián)想。比如：在看課文《春》的過程中可以聯(lián)想到以前學(xué)過的描寫春的古詩詞，再現(xiàn)課文的內(nèi)容和情景。在閱讀過程中，有意

語文學(xué)習的五大原則 1、 循序漸進。語文學(xué)習應(yīng)注重基礎(chǔ)，不能急于求成。每天制定好計劃，哪怕只做一點兒但只要堅持，語文水平就會大有長進。每天可以認真的練幾個字，每周能熟練的背幾首詩，看幾篇文章，每學(xué)期讀一

考試前： 1.考試前要檢查文具、證件等相關(guān)物品是否齊全。文具主要包括：黑色簽字筆，鉛筆，橡皮，刻度尺，三角板，圓規(guī)等。簽字筆，鉛筆各至少準備兩支(具體以準考證注意事項為準)。文具裝入透明筆袋。草稿紙一般考

1、制定計劃 要學(xué)習好，首先要制定一個切實可行的學(xué)習計劃，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習。古人說： 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。 因為有計劃就不會打亂仗，就可以合理安排時間，恰當分配精力。 基本要點： 第一，要有正確的學(xué)習

怎樣復(fù)習，方法很多。這里向大家介紹三段復(fù)習法，供同學(xué)們參考。 第一段，全部學(xué)科的總復(fù)習 1.列出重要內(nèi)容一覽表為了便于記憶和應(yīng)用，你要把重要內(nèi)容列成一覽表，將其縱橫關(guān)系整理清楚，做到一目了然。一覽表可以

孩子總是坐不住，無法靜下心來，做事總是三分鐘熱度，難以集中注意力，怎么辦？很多家長都有這樣的煩惱，但是又不知道如何應(yīng)對。 其實，只要方法得當，孩子注意力不集中的問題是可以改善的。因此，家長也不必過于著

有很多小朋友都有一個困惑，那就是讀書筆記應(yīng)該怎么寫？今天老師把一些讀書筆記技巧整理成文，供需要的大小朋友們參考學(xué)習。 初識讀書筆記 1 什么是讀書筆記 讀書筆記，是指人們在閱讀書籍或文章時，遇到值得記錄的

小學(xué)階段語文期末復(fù)習多種背誦技巧總結(jié) 其實，背誦也要注意講究方法。只有根據(jù)課文的不同，靈活運用多種方法，才能切實提高背誦效果，事半功倍。 1自然背誦法 自然背誦法是指在自然的狀態(tài)下，不采用任何記憶方法幫

期末考試越來越近了。怎樣才能讓自己保持一個良好的學(xué)習狀態(tài)，提高自己的學(xué)習效率呢？ 01 怎樣衡量自己是否進入高效率學(xué)習狀態(tài) 進入高效率學(xué)習狀態(tài)的人，存在以下明顯感覺或特征： 1、記憶上有一種超清晰的感覺，能

很多人對學(xué)習的理解是這樣的： 在他們看來，天天上課睡覺打游戲，然后考前翻翻書，最后考試九十多，就是天賦高，認真聽課挑燈夜戰(zhàn)，結(jié)果最多六七十，就是天賦低。 在他們看來，面對同樣的問題，一看秒懂就是天賦高

同一個班的學(xué)生，為什么有的學(xué)生成績好，有的學(xué)生成績不好呢？可能你會說，有的學(xué)生聰明，有的學(xué)生不聰明唄。 但這并不是關(guān)鍵的因素，關(guān)鍵的因素其實是學(xué)習效率！在課后，特別是晚上，不只是完成作業(yè)的時刻，更是自

都說，小學(xué)是打基礎(chǔ)的階段。小學(xué)階段，基礎(chǔ)打好了，習慣養(yǎng)成了，未來成績一定好。小學(xué)基礎(chǔ)怎么打才好呢？朽這就帶您看看小學(xué)生1 6年級您應(yīng)該注重抓的地方！老師、家長都可以看看！這才是小學(xué)教育最重要的內(nèi)容。 一

人是用語言進行思維的動物，思維的清晰度和語言的清晰度成正比，語言越清晰，思維就越清晰，而閱讀恰好可以幫助語言增速發(fā)育。 有些家長知道閱讀的重要，也特別想讓孩子多看幾本書，于是就強壓著孩子，看不完書不許

拖拉是很多孩子的通病，更是很多父母的困擾：孩子玩起來比誰都瘋，學(xué)習起來比誰都拖拉。 而且大多數(shù)父母都會覺得孩子拖拉是孩子故意的，是孩子的學(xué)習習慣不好，其實孩子拖拉的原因有很多種。 招數(shù)一：超越畏難情緒

說起自己的學(xué)習經(jīng)歷，現(xiàn)在來看，真正覺得說得出口的就兩個字：時間。 我相信每一個學(xué)習成績好的學(xué)霸，無論學(xué)習方法如何不同，但是相信都是時間管理的能手，因為人的精力真的都是有限的，絕大部分人不可能做到既能玩

絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習不好不是腦子不聰明，而是不喜歡學(xué)習、沒有學(xué)習方法、不講求學(xué)習質(zhì)量。我們來看三大絕招幫助學(xué)生由內(nèi)而外發(fā)生轉(zhuǎn)變，全面提高學(xué)習成績。 絕招一：學(xué)習態(tài)度訓(xùn)練 態(tài)度是做一切事情的前提和基礎(chǔ)，學(xué)習

一、問題法 讀書時帶著自己渴望解答的問題去讀，邊讀邊思考，達到基本上讀懂課文的目的。 二、移位法 課外同步閱讀既是教學(xué)的一種補充，也是向縱深閱讀練習的一個過程。教師在選擇課外讀物給學(xué)生閱讀時，應(yīng)該根據(jù)所

1、以學(xué)習為先。在他們心目中，學(xué)習是正事，正事理應(yīng)先于娛樂。 2、隨處學(xué)。每天練跑途中記憶詞語;在盥洗池旁貼一張詞匯表;每天刷牙時熟記一個生詞;無論怎樣各具特色，有一點他們是一致的：保證學(xué)習時間，堅持不懈

思維能力是智力的核心。在家庭教育中培養(yǎng)兒童的思維能力丕伯到： 第一，培養(yǎng)兒童的好奇心和求知欲，引導(dǎo)兒童遇事多間幾個為什么。有了好奇心和求知欲，才能發(fā)現(xiàn)問田，進行積極的思維。 第二，在萊余飯后和孩子交談

怎樣提高小學(xué)生的學(xué)習自覺性 學(xué)習只有自覺主動，否則是無法學(xué)好、無法學(xué)到真正的知識的。要提高學(xué)習的自覺性，要做好以下幾點: 第一，不要把學(xué)習當作一種任務(wù)和負擔，要出自興趣和需要而學(xué)。如果把學(xué)習看成是任務(wù)負

在做計算題時，很多小學(xué)生普遍有輕視的態(tài)度，一些計算題并不是不會做，而是由于注意力不夠集中、抄錯題、運算粗心、不進行驗算造成的。那么家長該如何培養(yǎng)小學(xué)生的計算能力呢? 一、培養(yǎng)學(xué)生計算的興趣。 興趣是最

在小學(xué)階段乘法是小學(xué)生學(xué)習的一個重點之一。主要有三個個方面： 一個方面， 一定要結(jié)合小學(xué)生的心理特點來學(xué)，充分發(fā)揮他們聰明才智，盡量讓他們動手計算，家長適當引導(dǎo)，甚至可以讓孩子教孩子的辦法。培養(yǎng)他們的

建議1：重視計算 數(shù)學(xué)的計算學(xué)習就像語文的識字學(xué)習，是最基本的。 不識字，語文讀不好，計算差，數(shù)學(xué)同樣學(xué)不好。而且計算好，會給孩子數(shù)學(xué)學(xué)習提供很大的幫助。現(xiàn)在的新教材 對計算的重視度不高，練習量比較少，

小學(xué)語文閱讀理解中經(jīng)常會看到 句子在文章中起到了什么作用 這類的題，很多孩子一看到這樣的題就頭疼不已。 這實際上是在考查孩子對文章中關(guān)鍵句子的理解。 解答這樣的題有三個思路： 思路1: 看句子在文章中的位置

孩子怎樣才能寫出好作文，這注定是一個令人頭疼的問題。不管孩子在這方面是否有天賦，作為家長的我們，都只能秉持 不拋棄、不放棄 的原則，盡力而為地給孩子幫助�；�于此，我想給正為此而困惑的家長一個建議、一個

學(xué)習語文是一個循序漸進的過程，這樣的一個過程比較慢，因為語文不比其他科目，不單單只是學(xué)習知識、提高能力的過程，最重要的是，它是一個熏陶情感、提高審美、培養(yǎng)道德以及學(xué)習做人的過程！ 語文學(xué)習不能求快，你

做好三件事，考試成績至少能漲20分！ 改完的考試卷子發(fā)下來后，學(xué)生有下面三件事要做： 1.要 馬上寫 ： 首先把做錯的題，重新抄一遍，然后寫出正確的答案（包括過程，可以問老師，也可以問同學(xué)）。其次把要求寫出前

期末考試這樣復(fù)習效率最高 快期末考試了，辛苦了一個學(xué)期的童鞋們就要見證成績的時候了，怎樣復(fù)習才能考個好成績呢？方法很多，這里向大家介紹三段復(fù)習法，供同學(xué)們參考。 第一段，全部學(xué)科的總復(fù)習 1、列出重要內(nèi)