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  • 活潑好動,不知道危險為何物,這都是孩子們的天性?墒撬麄兊倪@一天性,卻讓我們的爸爸媽媽吃足了苦頭。想必許多爸爸媽媽是沒有一刻沒有在擔(dān)心他們的安全的。其實,整天的擔(dān)心并沒有用,孩子們還是時不時的會給大
  • 葉圣陶說過:孩子的行為習(xí)慣將會影響他的一生,家長千萬不能慣著孩子。 在現(xiàn)實生活中,很多家長認(rèn)為孩子就應(yīng)該寵著。尤其是現(xiàn)在獨生子女居多,一旦孩子和父母鬧點情緒,家長就會覺得是自己錯了,一個勁的哄著孩子。
  • 第一,要從培養(yǎng)孩子的責(zé)任感開始。 讓孩子自己收拾書包、自己穿衣服,學(xué)會生活自理。另外,還應(yīng)讓孩子從小承擔(dān)一部分家務(wù),比如倒垃圾、掃地等。孩子對生活有了責(zé)任心后自然就會對學(xué)習(xí)有責(zé)任感,并且懂得照顧人,會
  • 如何培養(yǎng)孩子整理物品的好習(xí)慣? 常聽到一些父母抱怨自己的孩子丟三落四,也?匆娨恍┖⒆影淹婢呷鰸M床鋪,書本丟得滿桌都是 這看上去只是孩子生活中的小問題,可事實上卻會給孩子生活、學(xué)習(xí)甚至將來的工作帶來不
  • 第一包括:按計劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),同時還有勞動、文娛活動、體育活動、交往等方面的內(nèi)容。學(xué)生應(yīng)該有一個比較全面的學(xué)習(xí)計劃,并且應(yīng)該有按計劃進行學(xué)習(xí)的習(xí)慣。計劃可以調(diào)整,但不可放棄。計劃
  • 從兒童心理學(xué)的角度來講,孩子好強、 輸不起 也是一種正,F(xiàn)象。無論什么事情,總是希望自己能做到更好,比別人強,獲得周圍人的認(rèn)可。可是因為孩子年齡小,各方面都不成熟,他并不了解自己的強項和弱項,在人前或
  • 也許你家里也正好有這樣的 牛人 ,小小年紀(jì)牛脾氣卻很大,遇到不合心意的事就會來脾氣。有的會低頭不語,嘟著小嘴跟家長來一場 非暴力不合作運動 ;有的會立馬采醛力對抗行動,打人、扔?xùn)|西、破壞一切可以破壞的物
  • 老師,兒子8歲,動不動就發(fā)大脾氣,然后就說不想看我這個媽媽,讓我走,而且其它方面我也很難應(yīng)對他,讓我不知所措的。請您多講講關(guān)于8到9歲孩子的多見問題,我很期待您的講解。我也很茫然,不知怎樣教育孩子。 劉
  • 家長提問: 我家孩子平常性格特別倔。今天上午他寫了一點作業(yè)就要去奶奶那看電視。他眼睛這幾天有點紅,我不讓去,就倔在家里飯也不吃,啥也不干,說下午也不去輔導(dǎo)班。他在家里和我對著干,生了一上午的氣,中午
  • ★ 孩子的孤僻心理是怎么形成的? ★ 1. 父母對孩子社交活動的過分保護和限制 在孩的子成長階段,有的父母為了不讓他招惹是非,就采取非常小心的態(tài)度來教導(dǎo)與照顧孩子。例如,有些父母會限制孩子進行正常的人際交
  • 那一個個新聞事件難道也沒能敲醒你嗎? 留洋博士為何十二年不與雙親聯(lián)系?對,他可能不懂感恩,但是,從另一個角度來說,是不是父母的教育有問題,才讓孩子對自己的父母如此的敵視!孩子的性格缺陷,心理的不健全,
  • 無形中,成績成了判斷孩子優(yōu)秀與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。 李姐,一個小學(xué)都沒有畢業(yè)的媽媽,可能是因為自己沒有上學(xué)成才,成為了一生的遺憾,因此,她對她正在上小學(xué)五年級的兒子格外上心,自己不會輔導(dǎo)孩子,她就不惜重金給
  • 案 例 家長一: 我從我女兒口中聽到一件事,她有一個同學(xué)為了不讓競爭對手在學(xué)習(xí)上超越自己,竟把競爭對手的作業(yè)本藏起來,這讓我很驚訝。 家長二: 我女兒現(xiàn)在正是上幼兒園的年紀(jì),與小朋友們一起玩游戲,在比賽
  • 專家支招: 1、給孩子一個目標(biāo),讓孩子忙起來 研究證明忙著的人比懶著的人更快樂,但是沒有目標(biāo)的瞎忙所帶來的罪惡感,會扼殺了這種快樂。所以家長要注意讓孩子忙起來首先要給孩子一個有建設(shè)性的目標(biāo)。比如想早起的
  • 孩子不良的個性特征 ① 依賴心理。懶散的人常有依賴別人的思想。在家里, 反正媽媽會喊我起來 , 反正我不做作業(yè)爸爸也會催我 ;在學(xué)校, 反正我不回答,總有別人會說出正確答案 , 反正作業(yè)不會做可以抄同學(xué)的完成
  • ◥抱怨型孩子:訓(xùn)練重點在自信心、問題解決和責(zé)任心以及正確的情緒識別和表達上。自信心的提高,幫助孩子發(fā)掘自己的強項,并有獨立解決問題的動力,而不是完全否定自己的能力,一味的抱怨;識別并準(zhǔn)確的定義當(dāng)下的
  • 壞脾氣產(chǎn)生的原因 孩子對任何事情積極,說明他是一個樂意表現(xiàn)自己的孩子,做事情總是全力以赴,是優(yōu)點,當(dāng)做事的結(jié)果和想象中不一樣的時候,失落情緒自然來臨,當(dāng)人們碰到失敗、失落等情緒時,需要識別出自己的情緒
  • 從情商教育角度分析問題產(chǎn)生的因素 無論是和小孩子相處還是孩子教育,都應(yīng)當(dāng)能夠處理好小孩子發(fā)脾氣。小孩發(fā)脾氣有很多原因,而很多時候這些原因都是毫無理由的,比如僅僅因為玩積木的時候找不到一個木塊而大發(fā)脾氣
  • 孩子的氣質(zhì)類型、性格傾向了除了先天的遺傳因素影響也會有后天因素的關(guān)系。 有時候?qū)殞毜募毙宰涌赡芤膊皇呛⒆幼约旱膯栴},也會和家人對孩子的要求、強化有關(guān)系。 1、孩子在做事情的時候,父母也要注意一下。比如,
  • 引導(dǎo)內(nèi)向孩子開朗起來家長可以這樣做 1、培育和諧樂觀的家庭氛圍 融洽的家庭關(guān)系適宜孩子的成長。我們可以從社會上了解到那些孩子有一個樂觀向上的性格的,大多家庭關(guān)系良好,那些孩子誤入歧途的多數(shù)家庭有矛盾或破
  • 真內(nèi)向 有位孩子的母親帶著兒子找到我,在談到自己孩子的時候很是著急。他的兒子現(xiàn)在快上初中了,從小就不怎么活潑,當(dāng)時以為沒什么,長大了就好了。但隨著年齡的增長,孩子沒有絲毫改變,卻有越來越嚴(yán)重的態(tài)勢。在
  • ▌家有內(nèi)向型的孩子,應(yīng)該怎么去培養(yǎng)? 1、接納孩子,傾聽孩子,理解孩子 父母一定要認(rèn)識到,內(nèi)向并非是一件不好的事情,更不是一件羞恥的事情。 內(nèi)向的孩子更容易活在自己的世界中,與他人的交流不會太多。 所以,
  • ▌?wù)_理解內(nèi)向與外向,不要強行糾正 生活中,90%以上的家長都希望自己的孩子外向一些,他們會認(rèn)為外向的孩子,擅長交際,口才過人,待人熱情,更容易討得別人歡心,長大后會更有出息。 而內(nèi)向的孩子,家們都不由自
  • 有的孩子外向,在外人看來是個十足的人來瘋,讓人神煩。 有的孩子內(nèi)向,總是喜歡躲在爸爸媽媽后邊,是個人來羞,這也是讓爸爸媽媽非?鄲赖男愿瘛 你有一個非常安靜的孩子嗎?他不喜歡說話,不善于社交。 有時候不
  • 孩子不敢發(fā)言,只是個性問題嗎? 每一屆、每個班里都有一些學(xué)生從來不發(fā)言,或者發(fā)言很少。我經(jīng)常被家長問,孩子內(nèi)向,不敢發(fā)言,不愛說話,怎么辦?也有家長反映,孩子在家里、在外面都很愛說話,但是課堂上卻不敢
  • 而還有些孩子面對生人卻從不問好或開口稱呼,甚至在家長的要求下也做不到。在這種情況下,不愛說話的孩子的家長經(jīng)常逼著孩子開口,而這種情況下經(jīng)常會造成各種尷尬。家長也許會自嘲 唉,孩子天生不愛說話(或說性格
  • 很多家長都希望自己的孩子能多和小朋友交往,但有的小朋友卻比較內(nèi)向,要么黏著爸爸媽媽不愿離開,要么自己一個人玩,不喜歡參與其它小朋友的游戲。這種情況該怎么辦? 孩子性格內(nèi)向該怎么辦?首先,我們必須明白,
  • 1 首先要發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,肯定他的點滴進步,常在集體面前表揚他,幫助他建立自信心;其次,在生活中要給他更多的關(guān)愛和照顧,讓他感到集體的溫暖,喜歡這個集體。 內(nèi)向的孩子在熟悉的地方比較放得開,我想這不僅與
  • 很多人會認(rèn)為內(nèi)向的孩子羞怯,對他人不感興趣,甚至自我中心。事實上,性格沒有好壞之分,內(nèi)向的孩子往往能夠坐得住,能夠?qū)W⒌刈鲆患,適合搞研究,甚至有人說,成功人士中有相當(dāng)大一部分是內(nèi)向的。 那么,做為
  • 1. 增強孩子的環(huán)境適應(yīng)能力 環(huán)境適應(yīng)能力對人的發(fā)展很重要,它有時甚至被定義為智力的核心。對寶寶來說,環(huán)境適應(yīng)能力常與爸媽的教養(yǎng)方式有很大關(guān)系,過度的保護使寶寶對環(huán)境的適應(yīng)能力差。 因此,爸爸媽媽應(yīng)該放手
  • 01 內(nèi)向的孩子會更善于傾聽 內(nèi)向的孩子會更遷就那些愿意真心和他交流的人。 他們不會大大咧咧想說就說,會時而停頓,時而思考,時而沉默。相反,停頓和思考還能幫助內(nèi)向型孩子避免說錯話。另外,他們會對周圍環(huán)境敏
  • 那么在日常生活和學(xué)習(xí)中, 家長該如何與不同性格的孩子相處呢? 內(nèi)向型孩子 1.別讓內(nèi)向孩子待在人群中時間過長 帶內(nèi)向型兒童參加群體活動是一件很費心的事兒,很可能一開始他表現(xiàn)還不錯,過了一陣子就開始情緒崩潰
  • 如何判斷孩子的性格是內(nèi)向型還是外向型? 內(nèi)向型孩子特點 1.慢熱,不能立即參與到一項活動中去,需要時間觀察; 2.喜歡自己玩耍,或者只跟特殊的一兩個家人或者朋友玩; 3.當(dāng)他在人群中太長時間了(尤其是陌生人群
  • 常有家長覺得自家孩子過于 內(nèi)向 ,必須努力改變,將來在社會上才能掌握主動權(quán),吃得開!實際如何呢?今天朽專門搜羅了一點美國的研究成果: 內(nèi)向和外向僅僅代表性格的兩種心理取向,本身并沒有優(yōu)劣之分。 家長不要
  • 媽媽如何應(yīng)對寶寶的 大脾氣 ? 1對小兒反抗期的寶寶要有耐心,不要強迫 國外的研究機構(gòu)進行追蹤研究,結(jié)論是有反抗精神的兒童,長大后能辦事果斷、有個性和意志堅強的人。因此,對小兒反抗期的行為表現(xiàn)父母們不要橫
  • 忽略型媽媽:容易養(yǎng)成追求型孩子 媽媽表現(xiàn):有些媽媽因為忙,或許是性格使然,表現(xiàn)出缺乏耐心的一面,她們總想快點從教育孩子的負(fù)擔(dān)中解脫出來,所以,鼓勵甚至強迫孩子過早地開始探索和獨立。 孩子心態(tài):幼兒獨立

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